ذاكري بطريقته
الفهم ووضع خطة المذاكرة
التقييمات
(6)
📚 المذاكرة مع طفلك بقت
معركة يومية؟
اكتشفي ليه... وابني خطة مذاكرة تناسب مخ طفلك بدل ما تفضلي تضغطي عليه أكتر
لقاءان عمليان بينهما أسبوع كامل للتطبيق، يساعدانك تفهمي طريقة طفلك في المذاكرة وتبني خطة تناسبه هو.
🧠 ذاكر بطريقته
أريد حجز مكانيهل ده شكل المذاكرة عندكم؟
مهمة بسيطة تبدأ... واليوم كله يتقلب.
هو مش عايز؟ ولا مش قادر؟
ولا إحنا محتاجين نغيّر طريقة المذاكرة نفسها؟
المشكلة مش دايمًا إنه «مش عايز يذاكر»
طفل ADHD ممكن يكون ذكي جدًا وعارف المطلوب منه... لكن تنفيذ المطلوب يحتاج مجموعة من الوظائف التنفيذية اللي ممكن تكون أصعب بالنسبة له.
وعلشان كده...
أحيانًا إحنا بنطلب منه يذاكر بطريقة
لا تناسب طريقة عمل مخه.
بدل ما السؤال كل يوم يكون:
«أعمل إيه علشان ابني يذاكر؟»
خلينا نبدأ بالسؤال الأهم:
إيه اللي موقف طفلي عن المذاكرة فعلًا؟
لما نعرف الإجابة... نقدر نختار الأداة المناسبة بدل ما نجرب حلول عامة ممكن تنفع مع طفل وما تنفعش مع طفل تاني.
هنفهم الأول طريقة طفلك وصعوباته، وبعدها نبني خطة تناسبه هو.
بندور على الطريقة المناسبة لطفلك.
هتخرجي بخطة أولية خاصة بطفلك تبدأي تجربيها في البيت.
أسبوع كامل للتطبيق في البيت
مش هنقول لكِ: «روحي طبقي» وخلاص.
هتجربي الخطة باستخدام أوراق العمل،
وتراقبي طفلك في المواقف الحقيقية.
🔎 إيه اللي ساعده يبدأ؟
⏱️ إمتى بدأ يفقد تركيزه؟
🧩 أي نوع من المهام كان أصعب؟
💬 إيه اللي أدى لصراع بينكم؟
✏️ وإيه الجزء اللي محتاج تعديل؟
لأننا مش بندور على خطة شكلها حلو على الورق...
بندور على خطة تنفع مع طفلك فعلًا.
اللقاء الثاني: نراجع ونعدّل
بعد أسبوع من التجربة، هنرجع للمواقف اللي حصلت فعلًا في البيت، مش لمواقف افتراضية.
✓ إيه اللي نجح مع طفلك؟
✓ إيه اللي ما اشتغلش؟
✓ ليه استراتيجية نجحت وأخرى لأ؟
✓ إيه اللي محتاج يتغير في الخطة؟
✓ إزاي تتعاملي مع الصعوبات اللي ظهرت أثناء التطبيق؟
في نهاية الورشة...
مش هتخرجي بمعلومات وبس
هتخرجي بأدوات تقدري ترجعي لها في المذاكرة اليومية.
✓ تقييم أوضح لطريقة طفلك في الدراسة
✓ خطة مذاكرة خاصة به
✓ أدوات تساعده على بدء المهام
✓ طرق عملية لتقليل التشتت
✓ استراتيجيات لتنظيم الوقت والمهام
✓ أوراق عمل تساعدك في التطبيق
✓ فرصة لمراجعة الخطة وتعديلها بعد التجربة
من معركة يومية... لطريقة أوضح للمذاكرة
دلوقتي
✕ "يلا ابدأ بقى!"
✕ تذكير مستمر
✕ وقت طويل ومذاكرة قليلة
✕ صراع على كل مهمة
✕ إحباط للطفل وللأم
الهدف بعد الورشة
✓ أفهم إيه اللي موقفه
✓ أعرف أبدأ معاه منين
✓ أقسم المهمة بما يناسبه
✓ أختار الاستراتيجية حسب المشكلة
✓ أعدّل الخطة بناءً على اللي بيحصل فعلًا
مين هتكون معاكي في الرحلة؟
د. ولاء حسني
استشاري الطب النفسي للأطفال والمراهقين
خبرة أكثر من 20 عامًا في العمل مع الأطفال والأسر، مع خبرة في اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه والتحديات المرتبطة بالوظائف التنفيذية والدراسة.
الهدف من الورشة مش إضافة معلومات جديدة عندك وبس... لكن مساعدتك تحولي الفهم إلى خطوات قابلة للتطبيق مع طفلك.
